郑州市牢记为党育人、为国育才使命，坚持立德树人、以文化人，不断深化文明校园创建工作。各级文明校园紧紧围绕文明校园“六好”创建标准，运用多种载体培育和践行社会主义核心价值观，开展“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”等主题教育实践活动，让文明伴随青少年成长的每一分每一秒，共绘文明底色。

　　全国文明校园—郑州市惠济区东风路小学

　　“小场地”玩出课间“新花样” 

　　课间休息，是孩子身心健康发展的需要。把课间还给孩子，既是对学生身体健康的呵护，也是学生提高课堂教育效率重要的保障。在全国文明校园郑州市惠济区东风路小学，下午课后延时服务第二时段“摇身一变”成为大课间，从此，学生每天都可以在室外尽情“撒欢儿”。

　　学校设计了丰富多样的课间活动，大课间以进行“三操”训练为主，学生通过古诗啦啦操、小旗操、篮球操、U型跑、跳绳等进行充分锻炼；课间10分钟以“三球”为主，操场上配备篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳等活动器材，供学生随时取用；在教学楼各楼层设置符合学生年龄特点的活动装置，开发地面游戏和小运动量的团体游戏，为学生创设更加多彩的活动环境。同时，实行日巡课制，学校引导教师将课堂教学时间进行有效划分，即“35+5”制，35分钟完成本节学习任务，5分钟用来布置作业，提高课堂教学效率，保证学生的课间活动时间不被挤占。此外，学校加强师生安全教育，帮助学生学会自我管理，确保课间活动有序进行。据悉，惠济区东风路小学将持续发力，用“大智慧”拓展“小场地”，使“小场地”玩出“新花样”，使学生的课间生活更加多姿多彩，有滋有味。　　

　　河南省文明校园标兵—郑州市第二高级中学

　　辞旧迎“心”，打造“高温暖”校园

　　岁末年初，辞旧迎新，2023年，那是一份怎样的礼物？它为2024年的你带来了怎样的祝福呢？“请回答2023，请期待2024”主题活动，“欢赏2023 拥抱2024”心理团体辅导，“她笑得最晚，笑得最美丽——当代高中女孩子的自我形象塑造”知识讲座等活动轮番登场，精彩纷呈，郑州市第二高级心理健康月系列活动吸引了同学们热情参与。

　　“请回答2023，请期待2024”主题活动设有心理健康知识竞赛区、游戏挑战区、心肺复苏学习区和转盘兑奖区4个主题区域，内容有趣多样；团体辅导中同学们真诚分享，认真聆听，畅所欲言；讲座以高中女生遇到的苦恼为切入点，让学生在欢笑中学会了以更加积极心理状态面对学习和生活，掌握具体的身心调适方法。

　　据了解，郑州市第二高级中学一贯将心理健康教育作为学校工作重点，构建了学校、教师、家长、心理委员、安全委员等多方联动的全方位、立体式的心理健康网络，常态化组织师生参与心理培训，开展“妈妈学堂”做好家庭教育，施行全员育人导师制，开展面向全体学生的心理疏导、学习指导和生活指导，组织丰富多彩的心育活动，尽心滋养学生心灵，学校心理健康教育微处渗透，润物无声。　　

　　河南省文明校园—郑州市科技工业学校

　　用课本剧“演活”思政课

　　“要走下去，为了更多人的幸福，为了更美好的明天，要坚定地走下去！”“感谢有你们开路，这盛世如您所愿！感谢有你们开路，这盛世如您所愿！”铿锵雄壮的呼号从郑州市科技工业学校举行的河南省中等职业学校学生素质能力大赛“统编《思想政治》课本剧”赛场上传来。这是河南省文明校园郑州市科技工业学校参赛课本剧《这盛世如您所愿》的台词，以“穿越时空”的表演方式，让学生与先烈“对话”，让坚守理想、英勇斗争的精神植入学子心中，起到润物无声的思政教育效果。

　　赛前，郑州市科技工业学校师生经过反复讨论，决定选用陈延年、陈乔年的故事排练，同时通过表现中国现在的发展，形成对比，让学生对中国特色社会主义道路、制度、理论有坚定不移的信心。比赛中，科技工业学校的学生倾情投入的演出，感动了自身及现场评委。经过激烈角逐，河南省文明校园郑州市科技工业学校获得一等奖。

　　“课本剧实现了让学生自我教育、自我成长，顺应了学生的身心发展规律，使学生在对思想政治内容感到新鲜有趣的同时，创新了学习方式，丰富了情感体验，强化了思想引领，提高了创新能力。”郑州市科技工业学校参赛辅导教师邵婷婷表示，“学生们通过创编演绎，对革命故事有了更透彻的理解，在心里埋下崇敬英雄、爱党爱国的种子。”此次参加《思想政治》课本剧比赛，有效提升了学生对思政课的参与度和获得感，是学校思想政治理论课实践教学的一次生动展示，让思政教育更具魅力和效力，成为学校立德树人的有力抓手。